留守儿童实践报告怎么写|写法

时间: 2019-12-14

2019留守儿童社会实践报告4篇
20xx年x月,中国石油大学(华东)麦子支教队来到贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县皮林小学开展支教活动,调研当地留守儿童教育问题,体会山区孩子们的苦与乐。 从江县地处山区,郁郁葱葱的群山给这片天空不仅带来了如诗如画的美景,也带来了艰难的交通和随之而来的贫穷。为了孩子的未来,怀着对美好生活的向往,村子里的大多数中、青年都选择了外出打工,这就不可避免导致了留守儿童问题。 尽管留守儿童已经成为社会热点话题,但没有切身了解过这个群体的人不会意识到这个问题的严重性。支教过程中,我们接触
详情
留守儿童社会实践报告范文3篇
留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。基于组织需要和我们强烈的社会责任感,我们针对留守儿童问题在附近的农村进行了实地的调查和走访。通过这次调查,我们发现农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题,要解决这些问题,需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力,协同合作。 留守儿童问题是近年来出现的一个新名词。随着政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体,即为留守儿童。 调查显示,我们所在地的留守儿童
详情
关爱留守儿童社会实践报告2篇
在学校有通知下来暑期实践活动的时候,我们几个志同道合的朋友们对于活动有了自己的想法并且通过一步一步通过努力与计划我们把活动的具体流程安排全部弄好,也积极的去筹备学校活动的答辩活动,在我们做好这一切之后,我们参加了答辩活动也成功的被录取了暑期实践活动的知行杯活动,于是我们便开展了一系列的调研活动。 首先我们的暑期实践活动是以团队为组织形式进行的,因此整个活动需要发挥团队的力量,整个实践活动的开展过程中,我们在准备、开展、后期等环节中表现了优点,同时也存在不足: 1、前期
详情
留守儿童社会实践报告4篇
20xx年x月,中国石油大学(华东)麦子支教队来到贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县皮林小学开展支教活动,调研当地留守儿童教育问题,体会山区孩子们的苦与乐。 从江县地处山区,郁郁葱葱的群山给这片天空不仅带来了如诗如画的美景,也带来了艰难的交通和随之而来的贫穷。为了孩子的未来,怀着对美好生活的向往,村子里的大多数中、青年都选择了外出打工,这就不可避免导致了留守儿童问题。 尽管留守儿童已经成为社会热点话题,但没有切身了解过这个群体的人不会意识到这个问题的严重性。支教过程中,我们接触
详情
关爱留守儿童社会实践报告范文
下面是yjbsy小编为您精心整理的假期关爱留守儿童社会实践报告范文的全部内容,希望可以帮到您。如果您喜欢的话可以分享给身边的小伙伴们! 假期关爱留守儿童社会实践报告范文一: 农村留守儿童的成长问题近些年受到了很大的关注,据全国妇联最新调查显示,全国有农村留守儿童 6102.55万,占全国儿童总数的百分之二十二,如此庞大的数字背后是留守儿童在教育、成长、安全等方面的一系列问题。在这种社会环境下,河南农业大学食品科学技术学院大志、大爱、大雅教育关爱服务团来到信阳市商城县双椿铺镇古城小学进行
详情
关注留守儿童社会实践报告3篇
??完善。今后,我将进一步发挥当代大学生的时代先锋作用,加大关注的力度,继续深入实施关护“留守儿童”的行动,力争把这项工作做得更细更实更好。“留守儿童”关护工作涉及到很多部门、单位,需要社会各方面的共同配合和努力 通过此次社会实践活动让我也对留守儿童有了一个重新的认识,思想上有了深刻的转变,在某些情况下,他们不但不是这个社会的弱势群体反而有一天会成为社会竞争中的优势群体,因为他们承受了相较其他同龄人更多的心理压力,克服了更多的困难。我希望多出现一些像这样的留守儿童,体贴
详情
假期三下乡实践报告3000字
义务支教 爱心帮扶筑梦支教团队承办的三下乡实践团队,于xx年7月2日至xx年7月7日前往开封市尉氏县岗李乡独楼马小学开展的三下乡实践活动。此次活动受到了当地学校领导的高度重视,活动得到了当地领导的高度赞扬。队员们在此次活动中也是满载而归。 默契vs 同样的理想 7位兄弟姐妹们一起走过了一年的大学生活,我们早就有了共同的语言,形成了很大的默契。我们是一家人,都是坚强的自强学子。当地校长跟我们说:你们很渺小,因为你们都长得很小巧,没找到一个长得高大的;你们很伟大,因为你们时刻都保持着最旺盛
详情
学生三下乡社会活动实践报告
1、实践目的: 为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。 这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在这里开始了我这个假期的社会实践
详情
三下乡服务队深入吴河一中的支教实践报告
为给革命老区的留守儿童传播文化知识,开拓他们的视野,丰富暑假生活,7月7日上午,志愿者们深入商城县吴河一中主动担任“小老师”给孩子们上课。 志愿者一行人的到来受到了广大师生的热烈欢迎,孩子们纯真的笑脸也感染了志愿者。随着夏季的到来,各种安全知识教育也提上日程。基于此,一位志愿者便以夏季用电为着力点为孩子们上了一节声情并茂的物理课。他首先按照教学大纲为大家讲述该节课的学习目标及要求,思路清晰,接着又结合风趣幽默的实例为大节家讲解了电学知识,涉及电压、电流等一系列问题。他
详情
大学生志愿者暑期三下乡爱心支教实践报告
今年暑假,长江师范学院数学与计算机学院暑期支教服务团一行32人前往重庆市涪陵区大木乡,举行为期一周的一对一爱心授课。 大木乡地处武陵山区,地理位置偏僻。志愿者们结合当地留守儿童学龄不均,分布零散的实际情况,有针对性的结合所学专业知识,走进农家,对当地留守儿童进行的一对一的学业、课业辅导。 没有粉笔,农家的木炭就成了粉笔;没有黑板,门板就成了黑板;没有电脑投影仪,志愿者们的身影就成了多媒体……农家烧火用的小木棍、木炭,都成了志愿者们的教学工具,用于小朋友接触数字、训练学生
详情